编者按：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天”。在北林这片沃土上，培养了众多优秀的北林学子，他们通过北林这片施展才华的舞台，在思想洗礼、在实践锻造。为引导教育广大学子做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，本报刊摘录优秀北林学子事迹，积极发挥榜样作用。
播种———关于探索志向●我生长在粤北小城，有山有水，自然环境优美。从小，我就在泥土、植物和溪流中玩耍，感受到了大自然的无尽魅力。在中学时代，我选择了生物和地理作为自己的选科结果，后考入全国绿色最高学府———北京林业大学，进一步发掘她与自然更多的人生探索。
在探索志向的过程中，我先后参与到许多感兴趣的事情中。在大一时，我便加入了学院党建与事务中心学生组织中，探索自己在学生工作方面的可能；加入了百奥生物协会，在百态生物世界中，探寻奥秘，与科技部的小伙伴积极开展各种生物话题的讨论探索，让我对生物领域有了解；作为班级宣传委员，负责管理公众号，目前该公众号关注人数达59人、产出了共18篇推送，单篇阅读量达474人次。
2022年8月，我参与到丹霞山全国科普志愿者训练营，在短短一周的营期中，我学习到关于丹霞山生物、地质学和人文知识，并认识到植物爱好者、观鸟爱好者、地质学教授、自然教育从业者等许多志同道合的朋友。我们将在训练营撰写的研学方案修改，参加了2023年全国研学课程设计大赛。
此外，草业科学课程的学习给予我许多知识的了解与启发，在过去两年的课程学习中，我先后学习了植物学、气象学、土壤学、生态旅游、草地培育学、草坪学、草地遥感与地理信息系统、草地植物分类学、树木学等课程，我对这些课程有着极大的兴趣，在学习了这些课程之后，我对草学专业愈发了解。发芽———关于确立志向然而，确立志向的过程并非一帆风顺。我也曾经历过失败和挫折。面对不如意的事情，我常常选择放下它们，继续向前迈进。
我的大一学年探索了许多感兴趣的事情，包括学生工作、自然教育事业、志愿者、专业课程的学习等，这些事情有起有伏，无论结果如何，我接受并看成是人生的宝贵财富。昨日种种成就今日的我，正是由于探索的事情与专业课程的学习，以及我与自然的成长经历，我把人生志向确立为草学宏观方向的科学研究。
生长———关于为志向奋斗在确立志向为草学宏观方向的科学研究之后，我为此开始努力。大二伊始，我联系了学院老师，参与到老师指导的系列科研工作中。首先，我参与“气候变化下三江源生态资产时空格局演变分析”大创，负责报告撰写，该项目成功结题。我还参与到“青藏高原草地灌丛化及其归因分析”的大创中，负责数据处理，文章撰写。在三江源生态资产的项目中，基于遥感数据对三江源草地地上生物量估算，我们把该内容升级转化参与到第二届全国大学生生态环境管理科研创新大赛，顺利进入决赛并完成了答辩。
我参与到第二次青藏科考项目中，主要做了这几件事：一是建设并管理青藏高原地理-植被数据库；二是参与《青藏高原生态资产评估与管理模式优化》书稿撰写协助工作；三是参与《青藏高原区域气候与景观多样性梯度下草地群落多样性与草原生产力关系》论文撰写。除此之外，我作为负责人依托青藏科考进行社会实践，把科考项目与社会实践结合起来，科普青藏高原、生物多样性、生态文明理念。
不论现在还是将来，我会把生态学、植物学的知识，用遥感与地信的方法去研究青藏高原、国家公园，这将会是我一直追寻、为之奋斗的志向。
小草的一生，经历播种-出芽-生长的过程，我将我的志向类比小草，希望志向能够开花结果，成就一番不凡。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”我将潜心磨砺自己，不忘初心，为志向奋斗。
人物介绍：沈其瑜，女，汉族，北京林业大学草业与草原学院草业211班本科生，担任草业21-1班宣传委员，百奥生物协会副会长，丹霞山科普志愿者，曾获“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”等荣誉称号，志愿时长累计114小时。（来源：学工部）
