●马克思曾说过：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为它是为大家而献身。”支教教师就是这样一种为人类福利而劳动的职业，教师们用教育的力量，引导孩子们点燃心中梦想，发现真理的光芒，打开通向广阔未来的大门。因此，我认为支教工作是崇高的，也是“沉甸甸”的。砥砺德行，生根发芽带着这份职业的敬畏感和责任感，我与21名支教教师一同走进内蒙古草原，在科右前旗大地上开启一年的支教帮扶工作。在前旗大坝沟中学，我有幸结识了95个孩子，他们聪明伶俐、心灵纯净，活泼可爱、调皮又懂事。面对这些朝气蓬勃的“小树苗”，我下定决心要将“知山知水，树木树人”的北林校训带到前旗大坝沟这片热土上，用所学知识浇灌孩子们的心灵智慧，陪伴他们一起向阳生长。
　　“国无德不兴，人无德不立”，小树苗的成长离不开德行的固本，特别是初中阶段的学生处于世界观、人生观、价值观的萌芽阶段，必须注重德育，正确引导学生，为他们系好人生的“第一粒扣子”。
　　班里有个男孩，之前因为顶撞老师被停课，返校后对学习也没有太大兴趣。后来了解到，他在单亲家庭中长大，从小缺少家庭温暖并受到欺负，长大后自尊心强、难以控制情绪。因此，我从来不当同学面批评他，只在私底下指出他的问题错误，并以“过来人”的角度给他建议，给予他生活帮助。每当他有进步，我会表扬鼓励，帮助他树立自信。我像朋友一样告诉他，老师和同学都是关心我们、爱我们的人，只是每个人表达爱的方式不同，我们对爱的回馈应该是礼貌、尊敬和感恩，并要用沟通来化解心灵的隔阂。渐渐地，他敞开了心扉，对老师同学们的态度好了起来，成绩也有进步。通过这件事，也让我明白教育为什么首先要立德树人，因为道德素质起着根本性、导向性的作用，品德的厚度能决定人生的高度。汲取营养，积蓄能量小树苗长成参天大树，必须不断汲取营养，积蓄能量，非学无以广才，非志无以成学，只有不断学习才能成长。
　　在课堂上，我开展“林翼讲堂”互动式授课，设计“答题比拼”动画游戏。特别在下午第一节课，“小树苗”们趴着睡了一片，最“蔫”的时候，我把枯燥的化学式，设计成动画形式的答题闯关活动，学生每答对一道题，就会获得过关小奖励。通过这种方式，让“低头一族”们在课堂上兴奋地答题学习，课后孩子们纷纷表示：“老师，我感觉学化学太有意思了”。
　　在实验室，我手把手教授学生操作实验仪器，帮助学生在实践中更好地掌握知识点。通过一系列实验教学，加深了学生对书本知识的理解，做到理论实践相统一。
　　在校园大棚里，我边讲解边示范，为学生们介绍农作物品种分类，讲授农作物生活习性等农业知识。指导学生们亲手翻地松土，种下玉米、山药等本地常见农作物。
　　在袁隆平实验基地的禾田里，我穿着胶靴踩在泥水中教导学生如何插秧，涵养学生“一粥一饭，当思来之不易”的厉行节约、艰苦奋斗精神。
　　在课外活动中，我引导学生培养发现美、认识美的能力。去了解内蒙以外，人与自然和谐共生的景象。
　　在体育赛场上，我带学生参加拔河比赛等体育活动，让学生壮身体、强体魄。找准方向，向光生长向光生长，才会枝繁叶茂。志不立，天下无可成之事。大坝沟的孩子大多来自农村，家庭条件一般。去过最远的地方也不过兴安盟地界，再加上学习基础较为薄弱，常常表现得不自信。于是，我在开学第一课就让每个孩子站起来大声地介绍自己和家乡，通过自我展示来树立他们的信心，并且通过“小男孩卖石头”的故事告诉他们，一块普通的石头，尚且由于被珍惜而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。而我们个人只要自己看重自己，自己珍惜自己，就有意义，有价值。我还让孩子们都写下一个自己梦想的旅居城市，让他们以此为目标，努力奋斗，去实现自己的人生理想，去完成时代赋予的社会责任和历史使命。开花结果，绚烂缤纷一年时光匆匆，转眼间小树苗们都长大了，到了收获与分别的时候。回顾这一年的支教经历，不管是雨雪风霜里坚持送孩子们回寝，眼看全部入楼后才放心离开；亦或是看到教室里有孩子咳嗽，千叮万嘱让孩子多添衣、防感冒；还是自掏腰包，与其他老师一起成立“林心筑梦奖学金”，搭建“林翼成长超市”捐助家庭贫困、品学兼优的学生。以上都只是尽了一名教师应尽的责任，却换来了学生来信中，密密麻麻的真情流露。这不仅让我感受到爱与包容，体会到孩子们的成长与进步，更感受到自己被一颗颗感恩的心所包裹，让我这个怕冷的南方人，不再惧怕前旗冬天凛冽的寒风。
　　最近，我陆续听到了孩子们的好消息，有的考上了乌兰浩特一中，有的考进前旗二中，有的按照既定目标进入职业高中。在我看来，每个有梦想的孩子都了不起，世界也因他们而更加丰富多彩。向阳而生，逐光而行，心有暖阳，何惧人生沧桑，愿每个孩子都拥有美好未来。
　　人物介绍：鲍良玉，硕士毕业于北京林业大学风景园林专业，现任北京林业大学纪委办公室专职纪检员。主要负责信访案件查办，案件监督管理，廉政意见回复，重点领域监督检查等工作。曾参与北京市党建研究课题1项，教育部产业合作协同育人项目1项，在学校《党建与思想教育》《规划师》等中文核心期刊发表论文，曾获北京市优秀责任规划师、建党百年庆祝活动志愿者、北京市三好学生、一等奖学金等各类荣誉。北京林业大学第四批教师乡村振兴支教团成员，担任北京林业大学第四批教师支教团临时党支部组织委员，担任大坝沟中学初三化学教师、实验员。（来源：教工部）